趣友游戏app官网九下课文《谈读书》趣读中国史电子版作文《童年趣事》

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　　小孩子的想象力是无穷无尽的，在课堂外作文《童年趣事》，他们能够想出很多好玩的点子，在课堂内，他们对老师所教的内容，也会有自己独特的理解趣读中国史电子版。有时候，小学生们的理解，在老师家长看来，是有点天马行空，或者有点胡闹的，但是也有一些事情，老师们也会忍不住佩服他们的想象力！

　　这不，前一段时间，一位老师就分享了他们班上小学生的“自创汉字”，引起了网友们的关注。一位小学生在课堂上，分享了自己的自创“汉字”，其中不少“汉字”非常的有创意，老师也是忍不住点赞。网友们看后也是纷纷表示被惊艳到了，也有网友表示九下课文《谈读书》，这和苏轼的“神智体”很像！

　　从网友的分享中，我们也是能够了解到，在这位老师所教的班上，有一个非常有想象力的小学生，他向同学和老师分享了他的杰作，自创了一些“汉字”九下课文《谈读书》。他的这些“汉字”趣友游戏app官网，多是用汉字或者一些笔画组合而成的，组合成的新汉字，有着另一层意思！

　　比如说，小学生用了五个“木”字，组合成了一个“汉字”，这就成了“丛林”，比森林还要大！又或者，他把“言”字倒着写趣读中国史电子版，新的意思就是“梦话”，非常的有趣和充满想象力趣友游戏app官网趣友游戏app官网！

　　再看看下面的这个字，上面一个“立”，下面则是一个“日”，感觉这个“汉字”不是很完整，如果下面的“日”字稍微大一点，就成为了“音”，然而小学生的这个“汉字”则是“音痴”的意思，怎么样作文《童年趣事》，是不是很有趣呢？

　　而下面的一个组合字，一个草字头加上一个“男”，意思是草食系男生，也算是网络流行语了，这应该是“汉字”和现代流行语的结合吧，真是趣味横生了！

　　网友们看后也是哭笑不得， 不少网友也是为小学生的想象力点赞，也有网友表示，其实这样的“汉字”写法，有种苏轼的“神智体”的感觉，而神智体是“拆字”的一个分支，用来做谜语或者表达意境，还是挺有趣的！你觉得这个小学生的“汉字”怎么样呢？

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