性与生殖健康青少年身心健康知识-心理健康课程标准

　　提拔部分西席的体育综合素养，指导中小学西席全员到场黉舍体育事情，构成全员体育的优良气氛

　　提拔部分西席的体育综合素养，指导中小学西席全员到场黉舍体育事情，构成全员体育的优良气氛。黉舍要选优配齐体育西席，体例不敷的黉舍可聘任“银龄”西席和编外兼职体育西席（包罗锻练员、退役活动员）。深化“区聘校用”变革，完美西席交换轮岗机制，增强地区内、团体内体育西席兼顾利用和精准活动。

　　，提出鼎力推行全员到场、全历程到场的班级联赛，严厉落实体育课时请求，不得以任何情势挤占体育课，根绝“阴阳课表”，根绝“说教课”和“不出汗”的体育课。一同来看↓↓

　　完美新时期黉舍体育事情评价机制，进一步凸起门生实践得到，将体质提拔、妙技加强、活动到场性与生殖安康、风俗养成等作为评价黉舍体育事情的主要目标。充实阐扬督导评价的“批示棒”感化，将本步伐中各项请求，归入黉舍体育专项督导和中小学绩效查核评价系统。各区督导部分合时展开对区内黉舍的体育专项督导，催促指点黉舍将各项步伐落实到位。各黉舍要落实主体义务，实在抓好各项步伐的落实事情。

　　各区要针对本区体质安康统测排名后1/3的黉舍，精准施行帮扶方案，量体裁衣订定改良和提拔计划。针对体质安康测试中的单薄项目，实施弱项强壮动作，强化上肢力气提拔。各区要指点黉舍落实相干请求，小学、初中要在2025年末前配齐单杠等体育设备。

　　施行体育西席培训提拔方案，到2027年末，各区要对体育西席轮训一遍。完美西席报酬保证机制，将体育西席负担的体育课间举动、门生体质安康测试、体育家庭功课、课余锻炼青少年身心安康常识、体育比赛、课后效劳等事情兼顾计入西席事情量。

　　。黉舍要选优配齐体育西席，体例不敷的黉舍可聘任“银龄”西席和编外兼职体育西席（包罗锻练员、退役活动员）。

　　增强壮康黉舍建立，结合家庭、社会、社区和媒体，每学期举行最少一次安康常识讲座和科普举动，进步门生、家长的安康认识青少年身心安康常识，营建增进中小门生片面开展的大安康教诲气氛，增进门生安康生长，片面开展。

　　小学、初中要将“三大球”最少一项归入体育课必修内容，高中要开设“三大球”模块讲授性与生殖安康。主动构造中小门生展开冰雪活动的提高推行举动，冰雪活动特征黉舍应将冰雪内容列入体育课展开讲授，撑持建立市级冰雪项目高程度门生社团。

　　，准绳上市级体校与很多于2所黉舍结对，区体校与很多于5所黉舍结对，体校副校长同时兼任结对黉舍副校长。

　　黉舍每学期要以班级为单元，构造门生展开情势多样、内容丰硕的班级联赛，小学每班很多于5场，初中很多于4场，高中很多于3场青少年身心安康常识。角逐项目由各校按照地区特征性与生殖安康、黉舍传统、园地前提、时节天气等前提设想摆设，此中，最少构造1场“三大球”班级赛。校园足球、篮球、排球特征黉舍应主动构造门生展开响应“三大球”班级联赛，每班每学期很多于5场。

　　阐扬专家资本劣势，建立北京黉舍体育讲授指点委员会。有前提的区和黉舍要建平面育名师事情室。撑持小学班主任和科任西席颠末培训后，到场低年级门生体育讲授和举动。

　　要充实操纵大课间和课后效劳，构造门生展开球类、跳绳、踢毽、跳皮筋、拔河、跳竹竿等民族传统体育项目和飞盘等新兴活动很多于10个项目轮换举动。任务教诲黉舍要落实大、小课间时长请求性与生殖安康，催促门生走出课堂、走向户外，探究具有本校特征和合适门生举动的项目。

　　班级联赛要表现对立性，凸起全员到场和全历程到场，鼓舞师生配合参赛，提拔角逐的欣赏性和兴趣性。黉舍或团体校每一年春季、春季应别离举行1次全员到场的体育节和活动会。

　　严厉落实体育课时请求，小学和初中天天1节体育课，高中每周3—5节体育课，没有体育课确当天要摆设很多于45 分钟的体育熬炼。片面落实任务教诲阶段体育课大单位讲授、初中男女生分班讲授和高中模块化讲授，主动促进“体育选项走班制”讲授试点。

　　促进体教交融，阐扬体育部分在体育科研、比赛构造、场馆利用、活动员和锻练员遴派等方面的专业劣势和资本，撑持中小学体育开展。探究建平面校与中小学结对开展的立异形式，准绳上市级体校与很多于2所黉舍结对，区体校与很多于5所黉舍结对，体校副校长兼任结对黉舍副校长。

　　鼓舞黉舍周边有前提的社会运动场馆设备对黉舍免费开放，效劳黉舍展开活动会、体育测验等举动，优化体育资本设置与高效操纵。撑持黉舍与社区、公园、高校等社会运动场馆签署和谈成立同享机制。

　　黉舍每学期要订定体育与安康课程施行计划，明白开设项目、讲授内容、课时分派、讲授结果等内容，确保任务教诲阶段每王谢生把握最少2项活动妙技。严厉落实体育与安康课程尺度，每节体育课摆设很多于10分钟体能操练。实在做好体育课的活动负荷监测，根绝“说教课”和“不出汗”的体育课，避免讲授内容碎片化、随便性。黉舍要开齐开足体育课，不得以任何情势挤占体育课，根绝“阴阳课表”。

　　☑ 推行体质强壮方案，构造展开西席、门生全员到场的跑步举动，针对差别园地前提、差别年级，订定差别的跑步间隔，倡议：

　　为深化进修贯彻天下教诲大会肉体和《教诲强国建立计划纲领（2024—2035年）》，落实树德树人底子使命，深化发掘黉舍体育的育人功用，放慢补齐黉舍体育事情和门生体质安康短板，协助门生在体育熬炼中享用兴趣、加强体质、健全品德、磨炼意志，订定以下步伐。

　　各区教委、区体育局要增强办理，按期查抄黉舍、体校落实相干步伐状况，对事情促进迟缓、各项步伐落实不到位和体质安康程度持续降落的黉舍，要成立查抄成果反应机制，确保各项步伐准期落实到位。

　　区体育部分要按照黉舍需求，摆设体校锻练员、优良退役活动员等，每周指点门生展开最少1 次专项锻炼，并对体育西席停止特地教导，每一年举行最少一期“三大球”、田径、泅水等项目体育西席活动锻炼培训班。各区每一年构造很多于10场“冠军进校园”举动。

　　。施行门生强壮体质方案，阐扬体育在增进门生德育、智育、美育、劳育开展中的根底性感化，强化新时期黉舍体育事情的刚性请求，凸起体育在为党育人、为国育才中的主要感化。强化体育课程思政教诲，深度发掘体育课的育人代价。

　　黉舍要针对体测成就优良以下的门生，精准辨别门生范例，科学设想熬炼计划，实施体育西席、班主任和任课西席包干到人“平生一案”地熬炼增进机制，有针对性地提拔门生体质安康程度。

　　将体育西席负担的体育课间举动、门生体质安康测试、体育家庭功课、课余锻炼、体育比赛、课后效劳等事情兼顾计入西席事情量

　　主动构建以活动、卫生、心思、养分为一体的“大安康”教诲格式，将身心安康教诲融入黉舍全员、全方位、全历程育人系统。对峙五育交融、家校社协同、校表里一体化促进的安康教诲机制。

　　小学1-2年级每次200-500米，3-4年级600-800米，5-6年级800-1000米，初中1500 米以上，高中2000米以上。

　　增强市、区、校三级门生体测数据和体检数据的整合、阐发与比对功用，经由过程大数据、野生智能等数字化手腕，成立门生线上“安康师”帮助机制，协助家长静态理解门生的安康情况，指导家校协作科学指点门生有用展开体育熬炼。

　　确保中小门生天天综合体育举动工夫不低于2小时，此中最少要有1小时中等及以上强度体育熬炼，增进门生肌肉力气、骨骼强壮和心肺功用的开展。推行体质强壮方案，构造展开西席、门生全员到场的跑步举动，针对差别园地前提、差别年级，订定差别的跑步间隔，倡议：小学1-2年级每次200-500米，3-4年级600-800米，5-6年级800-1000米，初中1500米以上，高中2000米以上。黉舍每一年要构造全员参与的夏季短跑或春季接力跑举动。