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　　在身份危急阶段，青少年会晤对对本人身份的猜疑和冲突

　　在身份危急阶段，青少年会晤对对本人身份的猜疑和冲突。他们会疑心本人的挑选，感应猜疑和不安。这个阶段的枢纽是要可以处置好身份危急，找到本人的实在需乞降意义两性大片奂费寓目。

　　(3)统一性延缓。这类人正在阅历埃里克森预言的危急。他们要做出一个许诺，可是如今仍旧在各类挑选之间优柔寡断。

　　接下来，我们来看一下青少年自我统一性的开展历程。青少年自我统一性的开展能够分为四个阶段：自我探究阶段、身份危急阶段、身份许诺阶段和身份理论阶段。

　　起首，让我们来理解一下青少年自我统一性的观点。自我统一性是由心思学家埃里克森提出的观点，他以为在青少年期间，个领会面对身份与脚色的成绩，需求经由过程自我探究和理论来寻觅本人的共同征和代价观。自我统一性的构成是一个持久的、庞大的历程，它触及个别对本人的熟悉、感情和代价观的整合。

　　在这个阶段，青少年会阅历自我探究、身份认同和代价观构成的历程。本文将引见青少年自我统一性的观点、开展历程和对心思安康的影响。

　　在自我探究阶段，青少年开端对本人的爱好喜好、代价观和目的停止探究。他们会实验差别的脚色和身份，并经由过程深思和自省来理解本人的实在需乞降意义。

　　在身份理论阶段两性半夜兔费春看，青少年会经由过程理论来考证和稳固本人的身份。他们会主动到场社会举动、寻求本人的目的，并从中得到成绩感和满意感。

　　最初，让我们来看一下青少年自我统一性对心思安康的影响。青少年自我统一性的构成关于心思安康有偏重要的意义。一个有不变自我统一性的青少年更简单顺应社会情况，成立优良的人际干系，并更有能够获得胜利。相反，缺少自我统一性的青少年能够会感应苍茫和无助，简单遭到外界的影响，从而招致心思成绩的发作。

　　马西亚等人研讨发明，青少年个面子临脚色统一性对脚色紊乱之间的抵触和挑选时，会发生四种能够的状况。

　　青少年自我统一性是一个主要的心思开展阶段，它在青少年个别的身份构成和心思安康方面起着相当主要的感化。自我统一性是指一小我私家对本人的代价观、爱好喜好、目的和意义等方面的认同和了解。

　　因而，家长和教诲者该当赐与青少年充实的撑持和鼓舞，在他们构成自我统一性的过程当中赐与恰当的指点。他们该当鼓舞青少年停止自我探究，供给主动的反应和撑持。同时，也该当尊敬青少年的挑选和决议计划两性大片奂费寓目，赐与他们恰当的自立权。

　　(4)统一性得到。这类人曾经渡过了危急阶段并做出了终极决议。在这四种统一性形态中，统一性紊乱是最不成熟的形态，统一性得到是最成熟的形态。一项对12—24岁男性的横断研讨的成果表白两性半夜兔费春看，唯一方才超越对折的被试者在24岁时到达了统一性得到两性大片奂费寓目，统一性得到要持续至成年期。海内也有很多针对大门生自我统一性形态的研讨，得出了相似的成果。

　　在身份许诺阶段，青少年会逐步构成对本人身份的许诺。他们会挑选本人认同的代价观和目的，并为之斗争。这个阶段的枢纽是要可以坚决本人的信心，为本人的挑选卖力。

　　总结起来两性半夜兔费春看，青少年自我统一性是一个主要的心思开展阶段，它对个别的身份构成和心思安康起着相当主要的感化。理解青少年自我统一性的观点、开展历程和对心思安康的影响，有助于家长和教诲者更好地撑持和指导青少年的生长。经由过程主动的自我探究和理论，青少年能够成立不变的自我统一性，为将来的开展奠基坚固的根底。