影响健康的四大因素健康饮食小常识视频

　　为构建我市高质量中小学心理健康教育工作体系，推进中小学校心理健康教育工作，促进中小学生心理健康和个性全面发展影响健康的四大因素，2023年5月影响健康的四大因素，市教育局组织开展了以“阳光心态，积极人生”为主题的2023年云浮市中小学心理健康教育活动月（以下简称“活动月”）

　　为构建我市高质量中小学心理健康教育工作体系，推进中小学校心理健康教育工作，促进中小学生心理健康和个性全面发展影响健康的四大因素，2023年5月影响健康的四大因素，市教育局组织开展了以“阳光心态，积极人生”为主题的2023年云浮市中小学心理健康教育活动月（以下简称“活动月”）。全市各中小学根据市教育局的统一部署，结合学校实际开展了形式多样、富有特色的教育活动。

　　心理健康知识宣传是学校心理健康教育工作的重要内容。活动月期间，我市各中小学校充分利用电子屏幕、黑板报、宣传橱窗、标语横幅、心理小报健康饮食小常识视频、校园广播、知识竞赛等方式多渠道、多形式地宣传、普及心理健康和心理保健知识，积极营造浓厚的校园心理健康教育氛围，引导师生积极关注心理健康，主动学习心理健康及保健知识影响健康的四大因素，关爱自己及他人。

　　为了让学生感知生命的意义和价值，认识生命的珍贵，尊重生命、珍爱生命，云浮市心理健康学科中心教研组分别为中小学生精心制作了生命教育主题班会课课件。全市中小学班主任进行了认真学习，结合学情进行适当调整与修改。同时，也有部分中小学校成立专门备课组专门制作适合本校及学生情况的生命教育主题班会课，并积极开展主题班会活动。此外，为了充分发挥班会课的心育功能，进一步提高班主任的心理育人能力，云浮市邓发纪念中学与佛山一中还开展了“生命教育”主题班会课同课异构活动；云浮市第一中学开展了“健康从心开始，生命因你绽放”生命教育主题班会课比赛。

　　部分中小学校还开展了其他生命教育活动，如恒大学校开展了“护蛋特别行动队”心理护航活动，通过４８小时护蛋的各种方法让学生体验生命的珍贵健康饮食小常识视频，感受妈妈对自己浓浓的爱，培养学生的感恩之心与责任感；恒大学校还组织了“21天育苗体验活动”，让孩子们在21天时间里观察记录种子孕育、萌发、生长和养护的过程，唤起学生对于生命的思考和期待，感悟学校及家长培育自己的艰辛。云城区、云安区、罗定市、新兴县、郁南县都分别开展了观看主题电影、培育爱心植物等活动，营造了全社会关注学生心理健康、重视生命教育的良好氛围。

　　活动月期间，我市各中小学结合本校实际，积极组织以班主任为主的心理健康教育主题研讨会，围绕学生常见心理问题、班级管理中的心理学智慧、与家长的有效沟通等内容开展研讨，促进班主任积极关注学生心理健康，提升班主任心理健康教育能力。

　　为了加强家校共育，充分发挥学校和家庭的教育合力，活动月期间，各中小学校结合本校实际，依托家委会、家长学校，通过家长会、专题讲座、家教沙龙、致家长的一封信等形式，向家长传递正确的心理健康知识和科学的家庭教育理念，家校协手促进学生心理健康成长。

　　校园心理情景剧是一种学生喜闻乐见且有益身心健康的心理健康教育活动形式，主要通过学生表演生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，让学生体验心理的细微变化，引起学生的共鸣，关注自我的心理健康，以此提高学生的心理自助与助人能力。活动月期间，我市中小学校开展了校园心理剧编写、展演等活动，为学生提供探索内心的舞台，促进学生获得心灵成长。

　　为有效缓解毕业班学生的心理压力，舒缓他们的焦虑情绪，以良好的状态迎接重要考试，我市各中学积极开展团体辅导与拓展活动。

　　活动月期间，各中小学还开展了一些学生喜闻乐见的活动，如主题打卡、趣味定向、主题摄影、心理游园会、制作治愈彩虹瓶等等活动，让学生在活动体验积极情感健康饮食小常识视频，培养学生乐观向上、积极进取的心理品质。

　　我市2023年中小学心理健康教育活动月落下帷幕，但心理健康教育工作永远在路上。我局将继续指导各中小学积极探索影响健康的四大因素，勇于实践影响健康的四大因素，规范化、创新性地开展心理健康教育工作，切实提升教师的心理育人水平，坚持五育融通，促进学生心理健康发展，为学生的全面发展与幸福人生奠基。返回搜狐，查看更多