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　　互联网的发展普及在带来极大便利的同时，也成为了新型网络犯罪的滋生土壤

　　互联网的发展普及在带来极大便利的同时，也成为了新型网络犯罪的滋生土壤。这其中“网络侮辱谩骂、肆意人肉搜索、恶意传播隐私、编造谣言诋毁”等网暴事件频发生活与健康小常识，参与者多为年轻群体，法律意识淡薄、网络匿名庇护和群体情绪极化成就他们“保护伞”、“隐身衣”的迷思，从而在网络上肆无忌惮对他人进行攻击诋毁。殊不知网络从来不是法外之地，最终受到法律惩处生活与健康小常识，教训十分深刻。

　　网络空间是亿万民众的精神家园，为响应“清朗”系列行动健康人生黑板报图片，规范大学生群体用网言行，共建风清气正的网络空间两人背影图片，学生工作部（处）心理健康指导中心组织“拒绝网络暴力，你我健康同行”主题手抄报活动。活动共收到全校师生160余幅作品，经专家组评议，评选出一等奖3名、二等奖7名、三等奖11名健康人生黑板报图片、优秀奖19名。以下是本次活动的部分优秀作品展示。

　　文化旅游与公共管理学院2022级林梅傲雪的《拒绝网络暴力，守护网络净土》健康教育黑板报图片，用沉稳冷静的蓝色元素构成画面，分析了网络暴力对人们生活的危害，并且以治理对象为着眼点，结合相关文献，提出治理网络暴力的不同对策。

　　生命科学学院2022级吴雅茜的《向光而生，拒绝网暴》，展现了网络暴力受害群体、网络暴力的危害及应对和减少的方法网络暴力，同时，通过由暗渐明的色彩转变，表达网络治理向光发展的希望生活与健康小常识。

　　协和学院2022级张怡颖的《拒绝网暴，健康同行》，用简单的黑白笔触健康教育黑板报图片，刻画了被化作利刃的鼠标箭头伤的满是伤痕的网络暴力受害者的形象，以表达表达当下遏制网络暴力势在必行健康人生黑板报图片，营造风清气正的网络空间显得尤为必要。

　　物理与能源学院2021级高华洁的《拒绝网络暴力》，呼吁大家理智看待事情，不做乌合之众，不要成为网络暴力中的施暴者。

　　美术学院2021级苏小宇的《拒绝网络暴力》，本作品基于时事背景，运用大量“网络”元素进行插画设计，结合网络暴力的伤害与抵御措施进行文字创作，通过蓝橙对比调引发视觉冲击两人背影图片，从而强调了人们对网络暴力的关注健康教育黑板报图片。

　　地理科学学院、碳中和未来技术学院2021级田秋容的《Dont 网络暴力》以粉头发女孩网络暴力事件为插图，警戒线边框、拴住的双手等元素表达了网络暴力不仅对受害者造成伤害，施暴者也将最终受到惩罚。但同时也种下希望，网络环境清明，终会迎来花开。

　　社会历史学院2022级钟碧玲的《拒绝网络暴力，心向阳光，健康成长》，画面的主人公因遭受网络暴力，致使心理健康受到伤害，受害者内心的无助以小孩流泪的形象表现，画面右侧的瓶子意味着拒绝任何形式的网络暴力及其带来的危害健康教育黑板报图片。

　　美术学院2022级王欣庆的《减少无端恶意，远离网络暴力》两人背影图片，以粉发女孩郑灵华为灵感来源创作人物形象，以此呼吁表达有边界，流量有底线，远离网络暴力，不用无端的恶意、恶毒的言语伤害他人。

　　美术学院2022级朱芷萱的《拒绝网络暴力》，将网络暴力刺激人心的伤害化为一道闪电，将反抗的力量犹如一记重拳健康教育黑板报图片，冲向那些血泊中仍不停运作的键盘和屏幕健康教育黑板报图片，打破“网络暴力”，呼吁大家不做盲目的键盘侠，成为推动网络正能量发展的一份子。

　　心理学院2022级杨伊涵的《用“心”共筑网络暴力城墙》，表明网络暴力一直是网络生态环境的治理重点，生活中处处存在着网络暴力，但有时我们却不自知，普及了网络暴力的表现形式及危害，提供了远离网络暴力的方式，以此呼吁大家用“心”共筑网络暴力围墙。