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孩子做错事时,不是不能批评,而是要用对批评方法!

  • 来源:互联网
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  • 2021-08-17
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许多家长在孩子做错事时,都会忍不住批评孩子。希望通过批评,让孩子认识到自己的错误,进而改进自己的行为。然而,事实往往不尽人意。常常是家长越批评孩子越叛逆。有些孩子在被家长批评后,一气之下离家出走,有的孩子甚至产生轻生的念头。

孩子做错事时,难道就不能批评了吗?当然不是了。孩子做错事时,如果你不对其进行批评,可能会出现两种结果。一种是孩子可能不会意识到自己错在哪,就会出现一错再错。另一种,孩子知道行为是错的,但家长没管不问,孩子认为这行为被默许了。也会一犯再犯。

所以,孩子做错事时,不是不能批评,而是应该用正确的批评方法。

在讲批评的方法前,我们先来了解下批评的作用有哪些?

一、批评的作用有哪些

樊登老师曾说过,他有天带着他的儿子嘟嘟,在小区的跟上散步。当樊登老师看到路边的树时,他就问嘟嘟:“你看,为什么有的树长得直,而有的树却长弯了呢?”嘟嘟回答:“长得直的树是因为有人修剪了。而弯的树是因为没人修剪。”

这时,樊登老师又问嘟嘟:“那你知道爸爸为什么会向你提出要求和意见吗?”嘟嘟回答:“那是因为你在修剪我。”最后,樊登老师又问嘟嘟:“你希望自己长成一棵有修剪的、直直的树,还是一棵没有修剪的、变变的树呢?”嘟嘟回答:“当然是一棵有修剪的直直的树了。”

批评对于孩子的作用,正如樊登老师所说的,是为了助力孩子的成长。批评既可以让孩子知道行为的边界,还可以帮助孩子养成良好的品格,更好地为自己也为别人负责。

二、如何正确批评孩子

讲到这里,有的家长可能会问:“为什么我家的孩子批评不但没效果,反而越批评越叛逆了呢?”那八成是你用错了批评的方法。其实,想要让批评发挥它积极的作用,是需要技巧的。

1.不要急于批评,要给孩子解释的机会

曾经看过一则关于常州6岁的小女孩的新闻。小女孩子的父亲在工地上班,有天,小女孩子来到父亲上班的工地玩耍,她不小心触发了射钉器,随后,一根长达7厘米的钢钉穿进了小女孩的胸膛。然而,小女孩由于担心父亲批评责骂,一直忍着痛不敢告诉父亲。

所以,当孩子犯错时,如果家长经常不分青红皂白,直接就对孩子严厉批评,甚至打骂孩子的做法,只会让孩子越来越胆小,甚至会造成当孩子被冤枉或承受很大痛苦时,也不敢表达。

当我们发现孩子犯错时,不要急于批评,先让孩子说明原因。一方面可以避免冤枉孩子。另一方面,也可以培养孩子的陈述事情的勇气和能力。

2.批评前先肯定孩子做得好的地方,再提出不足

曾经听一位朋友分享她是如何纠正孩子写字难看的故事。她说她儿子刚学写字时,她一看到写得不好的,就会批评儿子:“这个字写得也太难看了吧,擦掉重写!”这时,儿子虽然按照她的意思擦掉重写了。但看得出儿子是带着情绪去写的。

当朋友担心长此以往,孩子会越来越不喜欢写字了。当她觉察到这点时,她就改变了策略。当她再次看到儿子字写得不好时,她不再直接点明不好的地方。而是先找出儿子写得好的字,然后跟儿子说道:“哇!这几个字写得真好,横竖笔画都很直,看上去好工整。”接着,她再指向另一个写得不好的,说道:“这个字看上去有点歪,如果你能把它也改工整了,那就更完美了。”这时,儿子就会很乐意地去改正了。

可见,当我们先肯定孩子做得好的地方时,再提出孩子不足的地方。既保护了孩子的自尊,也不会让孩子因此产生挫败感,更利于孩子的成长。

3.批评时只描述事实,表达期待,不带评价

“你怎么回事,说了你多少次了,你总是这样!”“你就是故意的!”有些家长在批评孩子时,经常会带有这些评价的语句。这些语句只是表达了家长的愤怒情绪,更多的是表达家长对孩子的不满,及对孩子的否定。这不仅不利于孩子改正错误,还会让孩子产生对抗的情绪。

家长正确的做法,应该是在批评时,只描述看到的事实,并表达家长对孩子的期待。如,妈妈发现,从6点放学回家后到现在已经过2个小时了,你却还没开始写作业。妈妈担心你太晚写作业会影响睡眠,不利于身体健康。所以,妈妈希望你放学回家可以先写完作业再玩。

三、批评孩子的注意事项有哪些?

讲完了批评的技巧后,最后,我们来讲讲批评孩子时,有哪些事项需要注意呢?

1.就事论事,不翻旧账。

2.不要在外人面前批评孩子。

3.不要在孩子自责时批评孩子。

4.批评是针对孩子当下的行为,而不能针对孩子的人格。比如说:“你真是个坏孩子!”“你怎么这么笨!”

写在最后

钱学森曾说过:“正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作为台阶,也就登不上最后正确结果的高座。”

所以,身为家长,我们须明白,孩子是在犯错中成长起来的。我们批评孩子,是为了让孩子学会在犯错中成长。所以,我们批评孩子时,是批评错误的行为本身,并要告诉孩子接着如何做才会更好,帮助孩子在错误中成长。这才是我们批评孩子的初衷。

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  • 编辑:李娜
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