中国留守儿童约5800万 健康成长亟需心理辅导

　　每位班主任都是心理辅导师

　　听不到爸妈温暖的呼唤，看不到家人赞许的目光，长时间与父母分处两地，这些孩子被称为留守儿童。据全国妇联调查统计，我国留守儿童数量约为5800万，占全部农村儿童总数的28.29%。

　　5月22日，本刊记者随全国妇联深入劳务输出大省陕西，探访留守儿童学习生活现状。在采访中记者发现，各种类型留守儿童心理健康辅导师的出现，让人眼前一亮。

　　留守儿童的心理健康辅导师

　　陕西省渭南市临渭区思远学校是一所民办寄宿制学校。在校学生486名，其中留守儿童312人，占全校总人数的64.2%。

　　在思远学校，记者看到，每间教室都紧挨着一间教师办公室，这在其他学校很少见。校长王峰告诉记者，孩子们父母不在家，老师就是他们的妈妈，这样的布局是为了让孩子们有事时能很快找到“妈妈”。言谈间不时有孩子快乐地从身边跑过，大声问记者“阿姨好”。

　　为了强化心理疏导工作，思远学校建立了留守儿童心理咨询室，4名老师兼职组成心理咨询小组，每周三为学生做心理辅导，并摸清留守儿童的心理状况，制定出详细的心理疏导方案。

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