儿童性教育 家长如何开口

　　对于孩子的两性教育，一向是家长的老大难问题。孩子随着性心理的发育，对于性方面都是好奇的，这个时候的家长一定不要闪烁其词，避而不谈，越是这样，孩子的兴趣就越大，只有正确的教导，才能避免孩子走上歪路。

　　儿童期存在的性问题，其表现形式与成年人不大相同。不管儿童期的性行为是基于何种意图和欲望，其性行为的频率是相当高的。

　　儿童中摆弄生殖器的现象十分常见，尤其是男孩子。据研究，儿童的很早时期，刺激阴茎和阴蒂就可以得到快感。

　　男孩过了两岁半，女孩过了三岁，摆弄性器官就可以得到快感。大多数儿童爱抚摩母亲的乳房，有些儿童爱俯卧使生殖器受到一定的压迫，这都说明儿童有一定的性感觉，儿童在抚摩母亲乳房、玩弄生殖器或俯卧时感到一种惬意。

　　早期的儿童十分喜欢玩一些被动性动作的游戏，如让人摇晃或让人抛向半空。弗洛伊德认为机械性的刺激或者流动的空气扫过儿童的性器官时，可能给他(她)带来一种类似性活动的快感。

　　有些家长或保姆常以抚摩幼儿的性器官来使他们安睡，这虽不是一种好习惯，但有可能使儿童从性器官的机械刺激中得到某种性满足。

　　孩子的教育，父母在其中起到关键性的作用，对于孩子的引导，要从小就开始。不要因为自己的羞涩让你的孩子通过不正当的途径去进行了解，这样反而会让孩子的心理健康受到影响，家门们要勇于开口，循循善诱才是最好的。