儿童性教育不同阶段要注意

　　性教育对于大家来说是十分重要的，尤其是对于儿童的性教育，如果孩子性教育没有做到位，那么就容易让孩子在两性问题上吃亏。那么，家长应该怎么进行孩子的性教育呢?不同的年龄阶段孩子性教育需要不同的方式。

　　5岁前的孩子，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。

　　5~7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。

　　7~14岁的孩子，这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。

　　14~18岁的孩子，这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。有一位男孩睡觉时遗精，他认为是生病了，非常担心，又不好意思告诉父母，自己在书摊买来不健康的书籍想从中找到答案。一日，母亲整理他的房间时，发现孩子在看一些不健康的书籍，母亲这才意识到该告诉孩子一些正确的性知识了，但是父母都不好意思向他讲性知识。最后，这位母亲买来有关的青春期性知识的书籍放在孩子的桌上，并通过书信的方式与孩子交流。

　　如今很多家长都不是很重视孩子的性教育问题，以至于酿成了很多的悲剧。家长不要在孩子面前不谈“性”，而是应该让孩子正确的认识“性”，这样才能够树立孩子正确的性观念，让孩子身心健康的成长。