三大因素误导孩子的性认识

　　每一年的寒暑假是家长们对孩子最担心的一个时间段，因为在这个时间段，各大的医院诊所都是孩子咨询医生打胎的身影，这是多么可怕的一个现象呀，那么你知道到底是什么误导了孩子的性认识吗?

　　一、过于理想化。文学作品美化、诗化爱情是自古以来的传统，它们轻易就为情爱套上了激情与虚幻的人造光辉。于是孩子们分不清情爱交织与单纯性欲的区别，轻信了，尝试了，但最终可能发现，生活其实是美好伴随着苦涩、欢乐中亦有痛苦的，风花雪月的背后可能是堕胎、性病的危险。

　　二、性爱物质化。市场经济的发展带来了商业化的环境，其商业化和物质化不免影响人在交往中的性爱模式。这在言情电视剧中也有所反映。尤其是流行爱情小说中“麻雀变凤凰”的故事不断重复，少女们不知不觉开始迷上了天上掉馅饼的神话，以为爱情能换来贵重礼物、房子、车子等。过多地在交往过程中追求物质主义或享乐主义，而忽视心灵层次的追求和满足，使少女们一旦面临物质诱惑，很可能迈出过早涉足性行为的错误步伐。

　　三、无所谓主义。一夜情、多角恋本是生活的一种文艺化反映，但青少年频频受到这种信息冲击，很可能产生“跟谁发生性关系都无所谓”的想法，性行为的神圣和性爱的安全防护被扔在了脑后。

　　孩子的健康成长其实是离不开科学的两性教育的，因为在青春期的时候，他们会出现性意识，所有说只有大大方方的给他们灌输两性常识，才可能够更还的避免他们走入歧途，纠正自己错误的思想。