性心理发育初期的三个阶段

　　大家都知道在中国传统文化里性是一个敏感的话题，很多处于青春期的少男少女都羞于谈性，家长和老师也缺乏正确及时的引导。专家表示性是世界万物生灵的本能，而青少年的性教育也是尤为重要的，并且就性心理发育初期的三个阶段的问题给大家做出了简单的介绍，下面我们来一起了解一下，希望能给青春期的人们带去帮助。

　　伴随着社会的日益发展，性心理的成熟和社会心理的成熟发展密不可分。人的性行为不仅具有自然性，而且具有社会性和精神性。同什么样的人发生性关系，以及在性行为中的表现，都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。性心理的成熟不是一蹴而就的，他需要一个过程，需要两性间不断地调整适应，要想达到比较理想的境界这就需要情感的不断升华。

　　处于青春期少女时期的性心理正是不成熟的阶段，但它极具可塑性，可趁着性心理的发育时期进行正面的性教育，传播正面思想知识，如果任其自由发展，就有可能滑入性罪错的深渊。想要把控少女的性心理，引导她们走上正规，这就得从性心理发育过程中的各个阶段进行适当的调整，在必要时进行性心理教育，借以引导他们走上正面的性心理之路。

　　青春期少女性心理发育过程中会呈现出异常复杂的心境，这都是这个阶段的正常状态。这个时期的少女会格外关注异性的言行举止，并且希望得到异性的关注。而又羞于表达这种愿望，于是表现出一系列的害羞，胆怯的行为表现。

　　青春期性心理的发展，可分为如下三个阶段：

　　1。在性意识朦胧时期，渴望与异性交往，而有的少女为了吸引对方的注意，一天换好几套衣服一天洗三次脸。

　　把控原则：引导少女用正确的途径和方式与异性交往，不能浮夸、不能低俗、更不能"不择手段"。在日常生活中的具体事例为例慢慢引导他们。

　　了解了以上青春期的性知识后，我想我们在日常生活中要多加注意，不仅要有良好的心态还应该养成健康的卫生习惯，相信在专家，家长，老师的帮助下，我们一定能给愉快的度过青春期的。